合作学习体育教学设计

发表时间:2012-06-08阅读次数:423
课  时  计  划
第  3   周       第  1 课                       课型:综合课             课次: 7
课题
跳跃游戏练习与基本体操
1、  基本体操:七彩阳光。
16—(3)
2、跳跃游戏练习:立定跳远。12—(3)
学习目
1、  通过学生的参与,使学生对体育课感兴趣,乐意参加各种体育活动,认真上好体育课。
2、  学习并掌握简单的基本体操和立定跳远的技术动作。
3、  培养学生正确的身体姿势,发展学生的柔韧、反应、灵敏、力量、弹跳和协调能力。
器材
 
重点
难点
重点;学会广播操的动作。             难点:动作到位。
重点:动作协调。                     难点:下肢带动上肢。
教      学      过      程
内容与目标
教 师 指 导
学 生 活 动
组织形式与要求
时间
次数
 
课的开始:
导入主题:
同学们:这一节课我们来学习一些有关基本体操和立定跳远的动作。这些运动,是发展我们体能和技能很好的运动,希望大家认真学习。
 
师生问好!
宣布本课内容:
 
1、基本体操:七彩阳光。
 
2、跳跃游戏练习:立定跳远。
 
课堂常规:
1.班长整队:
2.报告人数;
3.师生问好!
组织:四列横队:
 
 
 
 
 
 
 

要求:精神饱满,队伍整齐。
 
 
1
 
 
 
 
 
 
 
一、基本体操:七彩阳光。
动作:(见图解)
第五节:体转运动(八八拍)
第六节:腹背运动(八八拍)
重点:学会动作
难点:动作到位
 
一、教师口令;
1、  教师讲解动作要
领。
2、  教师示范动作
3、  集体练习与分组
练习相结合
4、  教师巡视纠正个
别学生的错误动作。
 
 
一、四列横队:
1、  学生认真听教
师讲解动作的要点。
2、  学生听教师口
令分解动作练习。
3、  学生自由分组
练习。
4、  学生随教师口
令连贯动作练习;
5、  学生练习成体
操队形。
 
一、四列横队练习:
 
 
 
 
 

要求:
注意力集中,服从命令,听指挥。
 
 
 
 
15
 
 
 
4
 
 
内容与目标
教 师 指 导
学 生 活 动
组织形式与要求
时间
次数
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、跳跃游戏练习:立定跳远
动作:(略)
教会学生蹬腿动作与身体的协调配合。
 
重点:动作协调。
 
难点:下肢带动上肢。
 
 
 
 
二、跳跃游戏练习:立定跳远
1.  教师讲解分解动作;
2.  教师领做分解动
作学生进行练习。
3.  教师纠正个别学
生的错误动作。
4.教师对学生的表
现进行即时的评价,以保证学生练习的积极性
 
 
二、跳跃游戏练习:立定跳远
1.  学生根据教师
的引导,进行运律操练习;
2.  学生模仿教师
的动作练习。
3.  在练习中体会
动作的到位;
4.  能够正确的对
待教师的评价。
5.在练习中要表
现出良好的心态。
 
二、四列横队体操队形:
1.  及时按照练
习要求组织学生进行游练习;
2.  提示学生应
注意的问题。
3.  及时对学生
的练习表现进行评价,表扬完成较好的同学。
4.  加强练习的
密度。
要求:动作协调。
 
 
 
 
 
 
 
18
 
 
 
 
 
 
4组
 
 
集合队伍;
1.  整理放松练习;
徒手放松操
2.  讲评小结;
3.  宣布下课。
 
1.教师领做放松操;
2.对于本课的学习
情况进行讲评,表扬完成练习较好的小组与个人;
3.安排收拾器材。
4.师生再见,下课
 
1.按照教师口令,
集体练习放松操。
2.交谈成功的喜
悦。让每一位学生都看到自己的进步。
3.按教师要求收
拾器材。
 
1.组织练习放
松操。
2.进行讲评。
3.鼓励学生继续努力。
4.要求同学能够制定出自己的锻炼计划。
4
 
 
 
2
 
 
 
2
课下练习今天所学的动作。