学校名称

【分享】三年级教研“解读两课时的流程”

发表时间:2012-05-31 阅读次数:714 
 

 

第一课时
第二课时
篇幅上区分
  抓住精髓写句子或段落
拓展创境写一段或者几段
内容上区分
写与课文内容、情感联系紧密的
运用生活化素材,写与生活联系紧密的
写法上区分
用最突出的表达方法写
用另一种突出的表达方法写
s