课题引领教学实践，促进师生更好成长
——青岛莱芜一路小学两项市级教师课题顺利开题
2018年11月12日下午，青岛莱芜一路小学隆重举行了青岛市教育科学“十三五”规划2018年度教师立项课题的开题报告会。我校初春老师的《小学语文关于整本书阅读的策略研究》和于萌萌老师的《小学英语主题情景式教学的实践研究》顺利开题。
青岛市教科院马建华老师和市南区教育研究指导中心王山老师作为课题专家莅临指导。我校全体干部教师参加了此次的开题报告会。
开题会伊始，马建华老师宣读了青岛市教育科学“十三五”规划2018年度教师课题立项书，并向课题主持人初春、于萌萌老师颁发证书。
随后，初老师、于老师分别做开题报告，从课题背景、选题依据、研究目标、研究内容、研究方法与步骤、预期成果等方面做了详细的阐述。
两位专家在开题论证指导中，充分肯定了该课题的研究价值与意义，对报告中呈现的闪光点作了充分肯定，并对课题核心概念的界定、研究的对象和内容方面提出了宝贵的建议。在两位专家老师的精心指导下，课题组成员们备受鼓舞，更加明确课题研究的方向。
课题开题意味着新征程的开启，相信在两位老师的主持带领下，在他们课题研究团队的互相协助、共同努力下，课题研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果！