2010年10月21日下午的第8节课，我有幸聆听了学校苗芳花老师的一节初三年级的数学复习课——《反比例函数复习》，一节课听下来感觉很震撼，收获很大。
课堂上苗老师首先通过自己的人格魅力很好地将班级学生的注意力吸引到课堂学习中来，学生们普遍的表现为参与课堂学习的积极性高，参与面广，可以说苗老师真正做到了面向全体。在引领学生们进行复习的过程中，苗老师首先引导学生复习基本概念，再通过变式巩固和变式提高两个环节，深入浅出、循序渐进，不断夯实学习基础；并在学生练习时，注意分层辅导，关注不同学习层次的学生，通过提问、交流的方式了解他们的掌握情况，发现问题及时纠正，发现进步不吝鼓励，极大调动了学生的学习积极性和参与课堂学习的高涨热情……。整堂课，复习环节设计紧凑、学生的随堂练习密度大，苗老师的授课语言精炼、干脆、不拖泥带水，显示出骨干教师扎实的教学功底和极强的驾驭课堂能力。
非常感谢学校为我提供了向骨干教师学习的机会，结合这几天连续听的江吉玲老师、张晓艳老师、王德前老师的3节课，真是感觉收获颇丰，也促使我不断反思自身的差距，为自己的事业发展确立更高的目标。