一、指导思想
1.山东省教育厅要求：《山东省中小学教学基本规范》
2.青岛市教育局要求：《关于深化中小学课程改革的意见》(青教通字〔2015〕92号)
3.市南区教体局要求：《青岛市市南区深化中小学课程改革实施方案》（试行）
二、设置说明
1.国家课程
学校严格按照《义务教育课程设置实验方案》要求开齐国家课程科目，不随意增减任何一门课程课时数的现象，尤其是综合实践活动与音体美等课程。任课教师要熟悉任教学科的周课时数，班级学生、家长也要熟知。
（3）综合实践活动：各年级每周3课时，全市每学年都统一组织学生进行学农、学工的综合实践活动，活动课用来弥补课时。
七年级：综合实践（信息技术）由专任教师承担，周课时数是1。综合实践（研究性学习）由英语教师和数学教师兼任，周课时数是2，学习主题是《初中有效学习方法初探》（《初中数学有效学习方法初探》、《初中英语有效学习方法初探》）。
八年级：综合实践（信息技术）由专任教师承担，周课时数是1。综合实践（研究性学习）由英语教师和数学教师兼任，周课时数是2，学习主题是《关爱我们的身体健康》。
九年级：综合实践（研究性学习）由数理化教师兼任，周课时数是3，学习主题是《生活中的科技》。
（2）体育课：各年级每周3课时，每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动；在没有体育课的当天，在下午第八节课组织学生进行一小时集体体育活动。
（3）艺术课：音乐、美术每周各1课时。
2.地方课程
学校严格按照山东省地方课程实施纲要要求的课时数开设地方课程。学校受专任教师数量的限制，部分年级的地方课程由教师兼任。
七年级：地方课程（环境教育）由专任教师承担，每周0.5课时；地方课程（安全教育）由专任教师兼任，每周0.5课时；地方课程（传统文化）由专任老师和地理教师兼任，每周1课时。
八年级：地方课程（环境教育）由地理教师兼任，每周0.5课时；地方课程（安全教育）由历史老师兼任，每周0.5课时；地方课程（传统文化）由语文教师兼任，每周1课时。
九年级：地方课程（安全教育）由英语老师兼任，每周0.5课时；地方课程（人生规划）由历史教师和道德与法治教师兼任，每周1课时。
3.学校课程
符合省学校课程实施纲要要求的课时数开设学校课程，符合学校所在地与学生的实际。所有任课教师均有开发和丰富学校课程的任务。
七年级：学校课程由专任教师任课，每周各1课时，学习主题分别是《心理健康》、《趣味数学》。
八年级：学校课程由物理教师兼任，每周1课时，学习主题是《海洋教育》。
九年级：学校课程”由英语教师兼任，每周0.5课时，学习主题是《英语人机对话课程》。
三、设置一览表
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年级
科目
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2019-2020学年度第一学期
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七
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八
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九
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道德与法治
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2
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2
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2
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语文
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5
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4
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5
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数学
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4
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4
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5
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英语
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4
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4
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4
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物理
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2
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3
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化学
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3
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生物
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3
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3
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历史
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2
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2
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2
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地理
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2
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2
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音乐
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1
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1
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1
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美术
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1
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1
|
1
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体育
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3
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3
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3
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综合实践活动
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3
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3
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3
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地方课程与
学校课程
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4
地方课程2（安全教育/环境教育1，传统文化1）
学校课程2
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3
地方课程2（安全教育/环境教育1，传统文化1）
学校课程1
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2
地方课程1.5（安全教育0.5，人生规划1）
学校课程0.5
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周总课时数（节）
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34
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34
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34
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学年总
课时数（节）
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1190
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1190
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1122
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备注说明
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