帮扶结对当先锋，“崇德尚爱”争一流
-----2010年党员帮扶结对工作总结表
党员姓名： 庄伟 2011年1月
帮扶结对学生姓名
于宜平
性别
男
班级
五、（1）
学生
被帮
扶前
情况
该生父母很早离异,一直跟爷爷奶奶生活在一起.，没有养成好的行为习惯和学习习惯。学习成绩较差，纪律方面也缺乏自我约束能力。
按照
党员个人
承诺和
帮扶计划
工作完成情况
1、与孩子谈心，帮助孩子树立信心，激发孩子的上进心。
2、对孩子进行实地家访，与家长交流孩子在假期中的表现以及在平日的表现。发现闪光点与问题，和家长共同寻找帮助孩子养成良好的学习习惯的方法。
3、对孩子进行个别辅导。
4、与家长联系、沟通，肯定孩子的进步，提出新的要求。
扶后
1、 孩子知道老师喜欢他，所以，增强了自信心。
2、 由于和家长加强沟通与联系，孩子在家能少看电视、多读书了。
3、 孩子的成绩有了一定的提高。
党员
个人
反思
收获
对于后进生，教师要付出更多的爱心与耐心。亲其师才能信其道。首先对孩子在要有爱，有关怀。在此基础上，关注她的学业，才能收到比较明显的效果。