日前，省市区语文教研员莅临嘉峪关学校，进行指导培训。
上午，教研员们首先听取了即将代表市南区和青岛市参加今年11月举行的全国语文优质课大赛的张臻老师的一堂语文课《会走路的树》，然后针对张老师的课与学校有关人员一起，共同研究了教材，评议了张老师的课，省市区教研员们就课堂教风、教学特点、教材特点、教学理念等方面，提出了指导性的建议，无论对于张臻老师还是嘉峪关学校的语文教学研究，不仅具有重要的导向意义，而且能够从具体的实践层面，切实促进学校语文教学水平的提升。
下午，山东省教学研究室的李家栋老师，为嘉峪关学校全体语文教师进行了题为《生本高效语文课堂理论与实践研究成果介绍》的专题讲座，李老师就生本高效语文课堂研究的背景、生本高效语文课堂研究的理论基础、生本高效语文课堂的内涵、实施生本高效语文课堂应确立的几个理念、构成生本高效语文课堂教学活动的基本要素五个方面，深入阐述了生本高效语文课堂的有关理论及实践研究成果，为嘉峪关学校的语文教师们带来了全新的语文教学理念和实践方法。通过培训，老师们反思了自己语文教学在常态课、公开课中出现的问题，明确了生本高效语文课堂的优势，即：学生主动预习 、主动读书 、主动记忆 、主动思考 、主动表达 、主动合作 、主动延伸 ；教师关注生命，构建生态，促进生长。老师们深刻认识到，语文教学的高级境界应当是：学生生命得到充分尊重；学生学习语文自主实践；学生学习享受优质服务；学生真切感受语文成长；师生双主体和谐共存；彼此分享精彩语文生活。
李家栋老师的讲座，在嘉峪关学校全体语文老师的思索与感悟中，落下帷幕。