嘉峪关学校在践行中诠释“基础+”课程体系

发表时间:2016-05-18阅读次数:1053
本学期,嘉峪关学校的教研主题为“在践行中诠释‘基础+’课程体系”。这里的“基础”主要是指学生在知识、技能、习惯等方面的基本素质,它至少包括“基础扎实、习惯良好、身心健康、思维活跃、自主参与”这样一些内容。“基础”是学校课程体系的核心。
嘉峪关学校的“基础+”课程体系分为低、中、高三个学段。低段为“基础+兴趣”课程系统,中段为“基础+思维”课程系统,高段为“基础+个性”课程系统。每个阶段的课程系统,又分别包括学科课程、拓展课程和综合活动三类主要内容。
围绕教研主题,本学期,嘉峪关学校进行了第九届“枫叶杯”教师专业成长展示活动。全校各学科围绕电子书包课、“基础+”课程体系、学科整合、拓展课程、综合课程等研究出课,一人一堂公开课,课后进行现场研讨。学校期望通过一次次地打磨,能够不断提高教师的课程执行力,为提高学生各科的核心素养奠定坚实的基础。