走进嘉峪关学校四年级教室，你会被同学们一张张精美的特色练笔纸所吸引。这可谓是四年级语文教研组在学生习作研究上的一大特色了。自一年级起，语文老师们就坚持通过这种趣味十足的形式鼓励孩子练习写话，利用教研时间精心设计练笔主题：李莉老师、郭亚平老师、贺芳老师有着多年高年级教学经验，设计主题时关注到了语文长期发展目标的体现；毕雪老师、汪源老师、王芸玲老师也在设计中做了一次创客，从学生兴趣出发，把社会热点问题、网络热词等新鲜话题纳入到练笔中一张张特色纸，一个个精心设计、贴近孩子生活的小题目，再加上周萍老师独特的绘制风格，为孩子们开启了用文字记录生活的快乐习作路。
本学期，《寒假乐翻天》带我们重新回到愉快的假期，分享快乐；《……的启示》唤醒了我们的生活感悟；《我妈妈》《我爸爸》用图画文字制作属于自己的绘本；《受骗之后》续写经典故事，感受创客的快乐……孩子们的素材丰富了，语言生动了，习作不犯难了。
如果仅仅把习作定位在写是远远不够的，四年级的语文老师在班级中还结合练笔纸开展了丰富多彩的交流活动。积星点赞、美文欣赏……孩子们在互品互读的过程中收获的不止是一篇习作的成长。
每个学期学生完成的小练笔数量都远远超过统一的规定，老师们看着孩子们一篇篇精彩绝伦的练笔，早就忘却了批阅时的辛苦。每个学期末，老师们都会把孩子们的作品精心装订成册，为他们留下童年的印记。
