牵手

发表时间：2010-06-30 阅读次数：487

王乐是学校的“新闻”人物，性情孤僻，怕见生人，动辄大哭大闹，开学一个多月不能正常上课，是一个患有自闭症的特殊的孩子。没想到今年他成为了我的学生，“让每个孩子都健康地成长”，这是我班主任工作的信条。我心中暗下决心，用我宽厚的爱心牵引他走出孤独自闭的阴影。

本学期，开学第一天，王乐就表现出了异常，上课旁若无人地下位到处溜达，课间一个人孤独地留在教室里，活动课上和同学打仗，哭着闹着满校园打滚。看着他孤独自闭的表现，我如坐针毡。我找学生谈心，引导他们不要躲着王乐，因为他更需要小伙伴的友情。我找他谈话，他远远地躲开。以我多年当班主任的经验，我没有强求他，只是经常冲着他笑笑，等待打开他心灵的时机。