教师姓名：刘杰 活动主题 《学校无分数教育三部曲》——《孩子们，你们生活得怎样？》 活动时间 2010、11、22 活动地点 多媒体教室 《孩子们你们生活得怎样》是苏联著名教育家山．A．阿莫纳什维利根据他长期进行没有分数的教育实验的成果写成的描述小学教育的三部曲中的第二部。主要描述小学二、三年级(书中旧学制为一、二年级)的学校生活。在《孩子们你们生活得怎样》中，作者着重阐述了下述问题：应该为学生创造丰富多彩的校内外生活，促进他们的个性发展；要教会学生学习，更重要的还要激起他们的求知欲、持久的学习兴趣，使他们热爱学习，对学习抱积极主动的态度；要摒弃把现成知识端给学生的做法，要采用能推动学生独立钻研、积极主动地去获取知识的方法，指引他们进入“思维的王国”；培养学生的独立性，道德和一般发展是独立性的支柱；不歧视“差生”，不遗弃“差生”，要给予他们更多的爱和关怀，唤起他们的自．尊心、自信心，帮助他们克服缺点，弥补缺陷；每一个学生的个性各异，因此要探索适合于不同学生的不同的教育方法；教师要善于理解儿童，细心周到地关怀儿童的心灵，教师要带着自己的童年加入到儿童们的童年生活中去，这是通向儿童心灵的捷径。教师还要注意男女学生之间的友谊问题；关于伦理道德教育和行为规范的操练问题，重要的是要使学生做到知行合一、言行一致。 您的收获及感悟 “自然才是生活的真实状态。”其实教育是一门化腐朽为神奇的综合艺术，也是一门遗憾的艺术，更需要尊重个体发展的自然规律和状态，因此，再精致的教育也不应排斥自然飘落的“树叶”。原因如下：首先，“落叶”是孩子成长过程中的一种景致。孩子处在旺盛的成长时期存在许许多多不足的表现，出现这样或者那样的错误，恰如随风飘落的树叶，都是他们成长期间的最自然不过的状态。作为育人者应该珍惜和正视这些“落叶”，而不应该盲目追求极致，对其挑剔或不满，更不应一厢情愿地忽略其存在，任由其自身的教育价值流失。其次，“落叶”是施教过程中的一种景致。育人者每天都要面对千差万别的孩子，每天都要处理不可预知的突发事件，施教中出现的许多的漏洞或者发生的些许偏差，恰似风中翻飞的落叶，都是他们育人实践中不可避免的情形。作为育人者需要的是不断地修正自己、锤炼自己、提升自己，才会在施教的实践中逐渐适应环境、熟悉规律、愉悦氛围，才会感悟到育人的快乐。
教师姓名：刘杰