学校名称
您目前的位置:
教师发展-ssy
>
读书交流-市实验
>
正文
您目前的位置:
教师发展-ssy
>
读书交流-市实验
>
正文
《榉树下》的思考——宗杰
发表时间:
2011-11-15
阅读次数:
387
经历了青岛市实验小学110年华诞的激动人心的场面,静下心来细细品读《榉树下》,心里再次泛起涟漪。
翻看校史,正是由于一代代教师的励精图治、无私奉献,才成就了江苏路小学这所百年名校。110年来,学校积淀了深厚的、独特的文化底蕴---执着的事业追求、严谨的治学态度、务实的工作作风、进取的创新精神。
在曾在校任教教师寄语中,看到最多的字眼就是“爱”---对江苏路小学深深的爱、对学生无私的爱。“在这三尺讲台上,我一站就是三十年,有欢乐,也有烦恼。我终身从教,无怨无悔”,“我爱江苏路小学,我把毕生奉献给江苏路小学。”看着老教师们慈祥的笑脸,品读着他们的话语,深深的感受到我们的老前辈们把爱心和智慧无私的奉献给了榉树下的孩子们,他们在自己的工作岗位上严谨治学、默默奉献,甘为人梯,他们勤奋钻研、科学施教。在教学实践中积累了丰富的经验、凝聚了江苏路小学丰厚的文化底蕴,代代传承。
作为教师仅凭爱是远远不够的,在优秀教师的优秀事迹和案例中,处处可以看到溢满着智慧的才情、勇于创新的科学精神。他们勤学乐学,他们的教学生涯中充满着激情与快乐,充满着智慧与思索,他们引领着学生一起成长,他们是深受学生爱戴的良师益友。他们善于学习、善于积累、总结,在传承中不断创新提高,所以,一批批名师从青岛市实验小学中走出来,他们引领者这所学校、引领者青岛市乃至山东省的教育发展。
改革创新是学校的根本。从“轻负高效”到“情趣教学”,再到今天的适切教育,作为青岛市实验小学的一员,我们要更加努力地沿着老前辈的足迹扎实前行,秉承市实验小学“轻负高效”的办学理念,探索研究适性化的教学模式,遵循孩子的天性、关注学生内在的追求,培养“充满好奇、乐于学习、敢于担当、善于交往”的现代小学生。
上一条:
为爱而教
下一条:
《榉树下》的思考