我和学生的故事
青岛市实验小学 刁晓梅
我国著名的教育家夏丐尊曾说，教育不能没有感情，没有爱如同池塘没有水，没有爱便没有教育。唯有爱架起师生沟通的桥梁，才能打开学生的心扉，唯有爱与责任同在才能称之为师。
我们每个人都需要角色体验，在体验中学会理解、学会包容、学会欣赏，更重要的是从中学会换位思考。教师节临近，学校开展的角色体验活动正是为全校师生和家长们搭建了展示自我、体验角色的绝佳的平台。大家表现出了极高的参与热情。
三年级的学生站到讲台前讲课，孩子们的勇敢、果敢、一招一式，无不透露出他们的努力和勇气，人小志气大，令人刮目相看。从他们站到讲台前那一刻，他们就是勇士。顽强的意志力是他们一步步走向成功的法宝。
学生体验当小老师，与平日里他们复习与预习功课截然不同。学与教有本质的区别。
三年级2班的孙义哲同学对当英语小老师表现出了浓厚的兴趣，主动找到我告知这个好消息，迫切的心情溢于言表。敬业爱生是教师的职责，我也给孙义哲提供了很多宝贵的学习资料，不厌其烦地、手把手地、一句话一句话地指导孩子如何讲授，甚至连同学们的回答都跟小老师做了很好的预设，小老师也认真做了笔记，小老师的认真与执着，也激励着我不断前行。
课堂上我看到了小老师事先准备的教具，课件、板书、单词卡一应俱全，想必他是花了相当的心思的；课堂上小老师的举手投足，小老师精彩的讲课，同学们的积极配合，无不令每一个身处其中的人感动，温馨的画面传递的是正能量！
传递爱，传递正能量！相信有学校良好的平台，有老师的指导，有家长的鼓励，有同学的欣赏，有自己努力向上的愿望和决心，孩子们的明天一定会更加美好！