学校课程教师申报表（李青）

姓  名

李青

性

别

女

学历

大学

出  生

年  月

1971.4

政  治

面  貌

群众

教

龄

19

特长

无

专 业 技

术 职 务

小学高级

参加工

作时间

1990年7月

任教学科

语文、品社、学校课程

申报承担学校课程教师优势

 

作为班主任每天与学生见面，对学校课程活动过程能够有效管理和进行过程性指导，学校课程活动开展有实效。班主任可以根据学校大主题活动统一安排进行。学校课程活动课的安排有弹性，根据班主任任教学科灵活安排，适时开展，活动时间比较自主，自己在假期过程中游览过的名人故居对自己有着深刻的印象，可以将自己知道的名人历史还有故居现状讲给学生听。

 

 

 

 

 

 

 

执教学校课程构想

 

 

 

 

 

 

 

通过多种教学活动，使学生能更加热爱家乡、热爱祖国的传统文化，增强学生的民族自豪感。使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成乐于探究、努力求知的积极态度。培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。使学生走进乡土文化、了解家乡的情况。增强学生的民族自豪感、热爱家乡的浓厚感情。给学生提供广阔的空间，培养学生热爱祖国，建设家乡的精神品质。例如可以组织带领学生或者鼓励学生在自己的爸爸妈妈的带领下亲自参观名人故居，亲自感受来自那里的文化气息，并产生热爱家乡文化以及文化遗产的感情。