2012年1月6日，随着《放牛班的春天》音乐，文登路小学全体教师开展了文登路小学开展“把幸福叫醒，做阳光教师”教师师德校本培训活动。此次活动通过回顾《小学教师专业标准》之专业理念与师德要求，反馈家长问卷等形式，带领全校教师对师德师风、教育教学、家校沟通、班级学校工作等方面进行学习与思考。
培训中，教师们首先回顾了《小学教师专业标准》的四条基本理念，学校从职业理解与认识、对小学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为四个领域对教师的专业理念与师德提出具体要求。随后，学校将前期回收的1000余份家长问卷的数据汇总进行了详实的反馈。
通过此次培训，让教师们感受到：教师的职业是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福快乐的学生。学生的幸福感是教师给的，学生的幸福感是一种成功的体验，教师的幸福感是一种高峰体验。拥有阳光般的心态，少些烦恼多些快乐，做一名拥有阳光心态的老师！