百分数应用题
太平路小学 王琪
一、创设情境
1、师：大家听过白雪公主和七个小矮人的故事吗？今天他们也来到了我们的课堂。自从打败了恶毒的皇后，现在他们过着幸福的生活。圣诞节快到了白雪公主想去为小矮人买礼物，到了商店发现这样一个有趣现象，同样品牌同样规格的商品，利群标着八折让利大酬宾，家乐福购物中心打着九折优惠的招牌，你们说说白雪公主要买，该上哪家店去买？” （打八折的；不，打九折的。要先去了解两家店的标价一样不一样，然后做决定）
师：这个标价就是百分数应用题中的什么量？（单位“1”）
师：可见了解单位“1”是非常重要的，下面我们就来找一找单位“1”的量
2、 男生是女生的80%， 及格的占全班人数90%
女生比男生少25%， 男生的80%等于女生 成本降低了20%，
3、白雪公主带了6000元钱到家电市场买电器，特价海尔彩电2100元，冰箱的价钱是彩电的80%，音箱比彩电贵30%，请你帮白雪公主预算一下。（问题一：她带的钱够吗？ 问题二：不够，该怎么办？
4、在七个小矮人中有个叫小胖的今年12岁，体重40千克，今年上半年体重增加15%，经过两个月减肥，体重终于减轻了15%。小胖的体重是重了还是轻了？你想对小胖说点什么？
5、白雪公主家有一个很大的果园，其中有苹果树200棵，____________ 20%，杏树有多少棵？（是杏树的20%，杏树是苹果树20%。比杏树少20%。比杏树多20%。杏树比苹果树少20%。杏树比苹果树多20%）
6、 我们参观了白雪公主的家，那我们也请他们到我校去参观，我校创办于 1933年，已有70多年的历史。创办初期只有15位教师，10班级，而现在已有22个班，占地3580平方米，其中绿化面积占总面积的20%，学校教师数比创办初期增加了 300 %，现在在校学生1220人，相当于创办初期的200 %。师：根据这些情况，你还能知道一些其它的问题吗？生：可以知道太平路小学现在有多少位教师。
生：可以知道我校的绿化面积是多少。生：可以知道我校创办初期有多少学生。师：请把你最想知道的问题计算出来。
师：（指着 ×20%= 平方米）能给大家说一说你算的是什么吗？
生：我算的是绿化面积有多少平方米。
师：指着“ ×（1+ %）= （人）”你猜一猜他算的是什么？
生：他计算的是现在学校教师的人数。
师：还有其它的吗？
生：（指着22÷ = %）我算的是我校现在的班级数相当于原来的百分之几？
师：讲的真不错，从这里我们可以看出我校在不断地发展，为了给我们同学提供更好的学习环境，我校这几年进行了大量的投资，建成了花园式的校园。（出示新校设计效果图）
小结：我们用百分数的知识，能解决这些问题，你还知道日常生活中哪些方面也经常用到百分数的知识？
生：商店打折的折扣。 生：银行的存款利率。 生：小麦的发芽率。
生：产品的合格率。
归纳小结：一般是先找关键句，确定单位“1”的量，再根据具体情况，进行具体地分析。