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第一课时
【课时教学目标】
1、了解海洋动物表演的海洋动物都有哪些。
2、知道海洋动物是聪明可爱的。
【教学过程】
一、培养兴趣、激发动机
通过视频导入，海洋动物表演精彩纷呈。
二、自主学习、发现问题
1、学生联系生活实际，进行讨论：你都见过哪些动物表演？
你有什么感受？
2、小组讨论，想具体研究的问题是什么。
三、合作探究、解决问题
1、预设问题：
哪些海洋动物可以进行表演?
如何训练？
表演场馆？
和我们有什么关系？
……
2、设计个计划，进行研究。
（1）、古人说：凡事预则立不预则废，意思是说，做事要有计划就能成功，没有计划就会失败。
所以研究的第一步：制定研究方案。
（2）、老师给你们每个组准备了一张方案的表格，小组合作，完成下面的任务：
方案中有什么内容，用笔画出来。
一起试着把方案设计好。
小组合作设计方案。
（3）、哪个小组结合你们小组的方案来说说，设计内容都有什么？
谁来说说方案里面都有什么内容？
方法：为什么会选这几种方法？选择适合研究内容的方法。选对方法
分工：这样有根据吗？为什么这么安排？注意特长。
哪些内容你认为比较难设计？你们有什么好办法吗？
研究步骤中，哪个最重要。
四、交流分享、学会方法
这节课你都学到了什么。
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通过海洋动物表演精彩纷呈的视频导入，激发学生研究的动机和兴趣。
小组合作，完成计划。养成在研究之前应有所规划的习惯。
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