“Y+X”京山杯数学节
Y——“young”的第一个字母，喻指阳光朝气的少年
；
X——数学中最常用未知数符号，代表着无限广大的未知的奇妙的数学天地；
Y+X——数学中最常见的表达式，用此表达一群阳光朝气的少年一起去探索未知的奇妙的数学世界；
欢乐数学节，思维大碰撞
——市南中片学区“Y+X” 京山杯数学节开幕
在寒风料峭的初冬，市南区中片学区“Y+X” 京山杯数学节开幕了。中午一点钟，随着一辆辆校车的到来，中片学区七所小学的同学们欢声笑语，走进青岛二十六中，校园里顿时呈现出一片春意盎然。
本次“Y+X” 京山杯数学节，是学区内九所学校共同合作、协力联动的一次大型学区活动。意义在于让学生更好地了解数学文化，感受数学的奇美和趣味，让更多的孩子爱上数学，也给更多喜欢数学的同学提供锻炼自己、展示自己的平台。数学节分为“益思”“益智”“益进”三大板块，包括手抄报、七巧板、魔方、折纸、演讲、益智课程体验、知识竞赛七大项目。同学们一起聆听专家带来的精彩讲座，参与有趣的互动体验课程，一起畅游在富有挑战和趣味的数学竞赛中。
数学节将数学活动融入到活泼的情景、节目和游戏中，让大家轻松的学到有情趣的数学知识，提升数学思维。
半天的活动结束了，同学们带着满满的收获和期待离开26中，“在美丽的26中，徜徉在数学知识的海洋里，感受学习的快乐”、“我喜欢数学节，开拓了我的思维，增长了见识，我更加喜欢数学了”、“比赛让我知道人外有人天外有天，不要骄傲自满，更多未知世界等我们探索”、“数学节既让我开阔眼界，又丰富知识，希望学校多举行这样的活动”……同学们在活动中分享了自己的感受。同学们一句句发自肺腑的留言，正是对本次数学节价值的最本真体现。
板块一：益思·思维比知识重要---Y+X “京山杯”数学节开幕式
李成胜书记在开幕式上做了热情洋溢的致辞。李书记期待同学们，积极参与，体会数学的快乐；开动脑筋 ，发现数学的奥妙；百舸争流，取得优异的成绩！
中国教育学会青少年创新思维教育研究中心益智教育专家组组长张煜老师给大家带来了精彩的《数学益智体验课》，同学们积极参与速算游戏、逃命游戏之“疯狂的跳绳”、魔方展演等活动，现场热情情洋溢。
“Y+X”益智数学手抄报展评中，同学们亲手绘制的一幅幅设计精美、内容丰富的数学手抄报令人赞叹。每位参加数学节的同学拿着手中的“大拇指点赞贴”为自己喜欢的优秀作品点赞，最终根据同学们的点赞评选出获奖作品。
板块二：益智·探究数学之奇美—-京山杯数学挑战赛
在数学知识竞赛中同学们认真专注地答卷，在数学世界中尽情遨游。
同学们沉浸在七巧板构思精巧的设计创意中，尽情畅想。李书记也参与同学们的设计。
同学们手指翻飞迅速地转动手中的魔方，任数学思维在手中旋转。
在折纸比赛环节，同学们用灵巧的双手，折叠出各种独特的作品，展现了大家无限创作的能力和动手的能力。
比赛结束后，同学们带着对中学生活好奇与憧憬，参观了学校，张艳校长亲自为同学们介绍京山论坛功能区，告诉同学们大家可以在这里席地而坐自由畅谈，让思想碰撞出灿烂的精神火花。同学们尽情地在弈趣园玩耍。
市南区教体局推行学区制建设以来，市南中片学区的九所学校团结一心精诚合作，形成了一个共谋学校发展、共享教育资源、共研教学改革、共促学生成长的学区大家庭。每一学期学区内都会组织许多有意义的活动，让初小衔接的同学们能够走近初中生活，体验初中课程，结识初中老师。引领大家带着对未来生活的期待和梦想迈进初中校门，完成人生的第一次跨越。