品德课堂面对的学生不是一张白纸，而是有一定的生活经验，并且这些生活经验已有的实践性。在本课的教学内容上毕教师充分关注学生的生活。经课前调查，班里的孩子80%成坐私家车上学，由于嘉峪关学校独特的地理位置，即处于交通要道，每天早晨堵车是深有体会的，因此，当毕老师请遇到过交通堵塞的同学谈体会时，学生滔滔不绝。毕老师就从教材描述的生活片段中选取链接点，让学生在边说边回忆中，激活他们对已有生活的体验。
在第三版块解决问题时，老师又结合声屏障，无车日、限号出行、修建地铁等生活中常见现象，勾起了学生的回忆，打开了记忆的闸门，为学生的生活经验提供了一个交流感悟，展示的平台，可以说毕老师架起了课堂与生活的桥梁，加强了学生对“放眼看交通”的认识，使学生在体验中享受德育。