为加强学校的民主管理，团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革，进一步健全教代会制度，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关系，提高学校科学管理、依法治校的水平，特制定学校校务公开制度。
一、组织机构
校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以下机构，以明确各自职责，形成合力。
1．校务公开工作领导小组
成立由学校党支部书记、校长、副校长、工会主席组成的校务公开工作领导小组，由校长任组长，履行以下职责：
（1）根据上级的工作要求，制定本单位校务公开实施方案。
（2）认真做好宣传发动工作，提高广大教职工的参与意识。
（3）贯彻落实校务公开实施方案，保证顺利实施。
（4）不断完善实施方案，增强各项工作的透明度。
2．校务公开监督小组
成立由工会主席、教工代表、有关团体代表为成员的校务公开监督小组，并履行以下职责：
（1）向全体教职工宣传本工作的目的意义。
（2）向领导小组反映单位的热点难点问题。
（3）全面了解和监督校务公开的话实施情况。
（4）定期向领导小组和教代会汇报落实情况。
3．学校党组织、行政、工会及教职工要根据各自的职责，形成合力，做好工作。
（1）党组织：全面领导，加强协调，发挥保证作用。
（2）行政：民主集中，落实制度，尊重教职工的权利，发挥主导作用。
（3）工会：调查研究，听取意见，及时反馈，发挥监督作用。
（4）教职工：积极参与，献计献策，发挥民主管理作用。
二、校务公开的内容
1．学校的办学思想、发展规划、年度与学期工作计划。
2．学校重大的改革措施及规章制度。
3．校内重大人事变动，学校聘任合同制实施方案，待岗、转岗、分流的原则和程序。
4．年度经费预算、结算报告，大额经费支出。
5．学校重大基建项目。
6．教职工普遍关心的考核评优、职称晋升、工资晋级、奖金发放和有关福利待遇。
7．学校的奖惩工作。
8．学校各类创收的管理和使用情况。
9．学校招待费用、领导公务用车情况，外出考察学习费用及其他有关经费的支出情况。
10．其他需要实行校务公开的内容。
三、校务公开的途径与形式
校务公开主要通过校务会、教代会、公示栏、座谈会和报告制度等途径与形式实施。
1．校务会：对校务公开的重大问题集体讨论，校长负责决策。
2．教代会：是校务公开的基本形式和主要途径。
（1）听取并讨论由校务会集体形成、经校长决策的学校办学思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题。
（2）讨论通过校内聘任、奖惩、分配、改革等事项的原则和办法及与教职工权益有关的重要规章制度。
（3）审议决定福利费使用原则与方法及有关职工生活福利事项。
（4）民主评议干部。
3．公开栏（或发清单）：在校内醒目处设置“公开栏”。对规划性的通报事项，对有关费用的收支情况，对评优、评职称的结果情况，通过“公开栏”定期向全体教职工公布。
4．座谈会：召开学生、家长、教职工、党外人士及有关人员的座谈会，听取各方面的批评意见和合理建议。
5．报告制度：对党政主要干部的收入、购房、住房装修等内容，定期向局组织、纪检部门统计上报；对党政领导外出考察学习，应事前以书面形式向局党委、局长室提出报告，经批准方能外出，外出期间的经费支出情况事后向局党委、局长室和校务公开领导小组汇报。
6．其他形式：根据公开内容，属于向教职工进行工作情况汇报时，可用广播、黑板报等形式直接向教职工公开；属于阶段性情况的，可以根据不同内容，有针对性的向教职工大会通报。
四、公开的程度
1．学校根据上级领导部门制定的校务公开内容，列出属与学校公开制度的详细内容，明确公开形式，提交教代会审议。
2．在教代会召开前一周，按校务公开内容形成工作报告，提交教代会审议。
3．学校领导根据教代会提出的提案、意见、建议，表明改进的意见或责成有关部门落实整改的措施。
4．学校监督机构定期向校“校务公开领导小组”和教代会汇报落实情况，并向教职工公布。
5．校务公开的制度、内容、报告，经教代会审议后，一并上报局校务公开领导小组办公室。