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一、前检激学
同学们你的多媒体报告越来越丰富了，不仅图文并茂，有声有色，还动感十足，这样的幻灯片足够了吗？
听聪聪有话要说：（播放课件）
“这还不够，如果再加上我的播放57式，你的多媒体报告会锦上添花的。”
让我们一起跟聪聪学一学播放57式吧。
二、定策学习
1.学生打开“家乡展示”报告，尝试给第一张幻灯片加上切换效果。（看书操作，采用自学的方式）
2.集中演示:（指名）
操作步骤：
步骤1：打开多媒体报告“家乡展示”，选中第1张幻灯片，在“幻灯片放映”菜单中选择“幻灯片切换”命令，弹出“幻灯片切换”任务窗格。
步骤2：选择“水平百叶窗”切换方式，速度设为“中速”，声音选择“风铃”，则当前幻灯片将采用这种切换方式。
3.相邻两人互相检查对方作品。
思考：所有的幻灯片都使用这种效果如何处理，如何调整播放的速度。
小组内容交流，全班展示。
4.给切换加上声效。
自学完成，阅读教材第66页上的知识。
全班汇报交流
三、巩固练习
（1）请打开你自己制作的“全家福”多媒体报告，为每张幻灯片设置上你喜欢的切换效果。
提示：“换片方式”的选择。
（2）小组内互相展示，交流自己的作品，并对自己的作品进行再加工和修饰。
四、后检反馈：
（1）打开“我的学校”多媒体报告。
（2）给每张幻灯片上的文字、图片、背景进行修饰，并给文字、图片加上效果。
（3）给每张幻灯片加上切换效果，并设为自动播放。
展示学生作品。
评价时，注意说说亮点及需要改进的地方。
同学们，通过本课的学习，你还有什么疑问，大家一起进行讨论，帮你解决一下？
同学自由发言。
回忆一下我们在这个多媒体报告中所运用到的命令。 |