近日，嘉峪关学校各学科的教师都投身于开发研究一门新的校本课程《学科视角八大关》。
为了探索国家课程校本化的有效策略，嘉峪关学校决定借助地域优势，开发研究一门新的校本课程《学科视角八大关》，探索在国家开设的所有课程中，按照国家课程标准，围绕八大关的印记、植被、季节特点、建筑、避暑等八大关的特色，确定知识点，引导学生将学科知识、学科技能的学习融入对八大关的研究之中 ，体现学校善的教育特色，体现学科综合实践的特点，优化教师的教学方式，优化学生的学习方式。目前，研究已经进入出课阶段，一至六年级各学科集体备课，教师抽签上课，教研组听课评课，进行思维碰撞，对于不合格的课，将进行二次备课、上课。
在已经展示的课例中，老师们采用了微视频、微课程、合作学习、课外实践、欣赏激励、调动全体学生动脑、动口、动手等多种方式，获得了较好的教学效果。学生在学习此门校本课程的同时，不仅学会了学科知识和学科技能，而且增强了对家乡的理解、认识和热爱，增强了爱护家乡、保护环境、美化家乡、建设家乡的美好意识。
学校将持续深入开展研究国家课程校本化的策略，八大关只是研究中的一个“关键事件”。