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2011-06-09
教学随笔——第一次观察生物
2011-06-09
追寻数学价值、重塑数学魅力
2011-06-09
让情感成为学生学好数学的催化剂
2011-06-09
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抓紧课堂三条线 突出教学有效性
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六年级毕业复习方法指导——张卉青
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2011-06-09
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