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艺术生活
形成解题策略，感悟数学思想
2014-01-07
经历建模过程，学会数学思考
2014-01-07
课题的核心概念及其界定
2013-09-04
杞人忧天
2013-09-04
小学数学课堂多媒体教学策略
2013-09-04
促进学生在数学活动中产生兴趣
2013-09-04
培养学生数学问题解决的能力
2013-09-04
浅谈数学课堂练习精髓
2013-09-04
课例研究之我见
2013-09-03
谈谈数学课中的“以学定教”
2013-09-03
小学数学五步探究式教学法的心得体会
2013-09-03
小学数学“以学定教，同案协作”课堂教学模式框架
2013-09-03
课例研究助我成长
2013-09-03
高效课堂之有效课堂之我见
2013-09-02
为什么要先写分母（三年级数学组）
2013-09-02
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